Lecciones completadas pero evaluación no entregada

Antes de dar por cerrado un curso, es fundamental consultar con cada estudiante si desea obtener el certificado o no. Esta conversación debe darse con anticipación, idealmente antes de llegar a las últimas lecciones, para poder planificar las instancias evaluativas a tiempo y evitar cierres incompletos.

Según la situación de cada estudiante:

1. Quiere el certificado El estudiante debe completar las dos evaluaciones integradoras. Asegúrate de coordinar las fechas con anticipación y recordarle la importancia de rendir ambas instancias. De ser necesario pueden extender el curso.
2. No quiere el certificado y está en condiciones de avanzar Las evaluaciones integradoras no son obligatorias. Si como docente consideras que el estudiante tiene los conocimientos suficientes para continuar su aprendizaje, puedes regularizarlo marcando su situación como 'Regular' para completar el cierre del curso.
3. No rinde y no está en condiciones de avanzar — curso individual Si el estudiante no está en condiciones de aprobar, lo más recomendable es reforzar el contenido con lecciones adicionales antes de intentar nuevamente la evaluación. El objetivo es que llegue preparado y pueda avanzar con solidez.
4. No rinde y no está en condiciones de avanzar — curso grupal En este caso el margen es más limitado, ya que el horario del curso queda ocupado por quienes sí aprobaron. Lo más adecuado es: -Marcar al estudiante como 'Desaprobado'. -Tener una conversación con él para informarle la situación y ofrecerle alternativas: retomar el nivel en otro curso o ser reasignado con otro docente. -Contactar a Soporte para gestionar la reasignación o el cambio de curso.

Actualizado el: 09/04/2026